0-6岁是儿童语言学习的重要时期,尤其对儿童英语启蒙来说,需要想象力的塑造与心理认知需求。这一时期,儿童英语启蒙是否有必要请外教老师?应当要依据孩子的学习情况,家庭收入情况等来做综合考量: 1. 家庭经济情况 市面上逐渐涌现出不少教育机构以品牌名气效应、炒作噱头来夸大师资教学,致使价格收费与教学水平存在巨大偏差。从大部分家庭经济角度考量,对于机构的衡量,高性价比是当前为适宜的选择。 家长不能认为价格收费越高,机构的师资水平一定会高。不少家长为了孩子得到好的教育,不惜投入巨额的经济成本,但是学习效果并不明显。线上教育品牌Hellokid在教育价格上,高性价比的收费,获得了众多学生家长的欢迎,透明收费,可随时退费,家长也可进行免费体验试听课。 2. 儿童学习情况 家长要根据儿童对英语的掌握情况,做出选择。一些教育机构对孩子的英语语言基础是具有要求的,家长也要根据孩子的英语基础进行筛选。孩子的英语学习基础比较薄弱时,在学习过程中会稍显吃力,如果外教老师不能及时发现孩子的学习问题做出调整,便会产生英语基础差、学习兴趣降低等一系列问题。 Hellokid针对不同年龄阶段的学生进行基础安排。外教老师会针对孩子的不同学习状态,进行考察。定期成绩考核与能力测评,找到阶段性难题所在,进行目标性突破难题。 3. 课程设置情况 家长要针对儿童在学校的课程学习情况做出分析。一般学校英语课程安排数量比较少,一周一节课到两节课的英语课堂,很难系统化学习到英语知识。 并且,一对多的课堂面授,孩子很难得到英语老师的辅导。此外,很多课程属于中教老师教学,在英语口语的发音上,地道标准程度很难保证。而Hellokid课程上少食多餐,每天25分钟的课程,轻轻松松与欧美外教学发音,聊天对话练口语。经历时间的积累,很多家长反映,孩子的英语口语以及对话能力的确提高很多。 儿童英语启蒙时期,找到适宜的教育机构与专业的外教老师,对孩子的英语提高会有很大帮助。
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