孩子如何才能够拥有优秀的英语口语能力?肯定不是按照传统应试英语的模式。正确的方式，著名的语言学家在二语习得理论中已经提出，习得就是在真实的语言环境中自然获得表达能力，不是刻意的学习，是无意识的习得，就像母语能力的获得过程。那么小朋友口语培训机构哪个好?遵循以及很好的实践二语习得条件的机构更值得选择，会取得理想的效果。 在线英语课程如何践行二语习得的四个要点 目前流行且可以取得显著效果的少儿英语口语培养课程，应该就是在线外教课程。Hellokid目前已经拥有了30万+名的注册学员，课程设计仅仅围绕二语习得要求。 1. 无意识的输入成果大于有意识的学习 孩子不会关注语言的结构，句式，更关注的是语言的具体意义，刻意地研究学习并不适合孩子。需要在自然的英语交际环境中或的可理解性的输入并且输出。Hellokid聘请来自英美加的专业外教，基于精良生动的课件营造的具体情境进行语言传递。不是让孩子刻意学习，而是自然的理解、模仿，吸收内化。 2. “听、说、读、写”顺序不容颠覆 拥有英语口语能力，不是先把语言知识都研究透了，然后反复的练习。正确的顺序就是听——说——读——写，听说是首要，也是孩子们擅长的。Hellokid课程重点培养的就是英语听说能力，并且加入自然拼读和学科英语内容，为孩子们打好学习读写的基础，拥有正确学习的能力。 3. 遵循“i+1”的可理解性输入原则 I代表孩子已经掌握的，1是新的内容，“i+1”即在孩子已经会的表达上，加入新的东西，让孩子理解掌握，循序渐进，让孩子掌握更多。Hellokid课程选择经典权威的教材，并且有细致完善的级别划分，牢牢把握这个原则，让孩子一步步顺利的提升英语水平。 4、 语言输入要大量、有意义、有兴趣 大量”是指二语习得需要大量的接触和运用，“有意义”和“有兴趣”，说的是二语习得者必须要对学习的材料感兴趣，能听得懂，看得懂，知道说的是什么，愿意再听再看、再读下去。孩子用情感判定是么有意义，什么无意义。Hellokid采用一对一的授课形式，短时高频上课保外教对孩子的引导有针对性，完全理解，且保证量。且非常注重趣味，内容也是孩子们感兴趣的主题，尤其Hellokid为孩子定制私人外教，互动中的情感交流非常充分。 以上，就是关于小朋友口语培训机构哪个好的分享，欢迎免费体验Hellokid课程。
联系我们
HelloKid旨在为中国青少年提供纯正的美国小学课程体验，利用互联网时代的优势，桥接中国小朋友和国际优质教育资源，实现培养具备国际化视野的世界小公民！
免费申请试听课程
400-009-0512(周一 至 周五 13:30-17:00 18:00-20:00)
-
E-mail
service@hellokid.com
-
PHONE
400-009-0512(周一 至 周五 13:30-17:00 18:00-20:00)
-
24小时免费电话
400-009-0512(周一 至 周五 13:30-17:00 18:00-20:00)
