如果说曾经英语是孩子成年之后面对社会的“附加分”，那么现在的英语就是“必得分”。英语从原来的锦上添花变成了标配与刚需，虽然具备英语能力不一定比别人多什么，但是如果不具备英语这项技能，在现在这样互联网快速发展的全球化社会就是一项重大的缺失。根据权威机构调查报告显示，目前国内青少年教育市场规模保持30%的复合增速。新出生人口的逐年递增以及80后、90后家长观念的转变是青少年教育市场发展的主要驱动力，青少年教育支出占家庭收入比重呈逐年递增趋势。幼儿阶段，学前教育消费占家庭年收入的近30%左右，这样的教育增长让在线教育发展有了肥厚的沃土。 在线教育不仅仅满足了移动端用户碎片化时间学习的需求，也解决了线下教育“因地制宜”的传统难题，改变了传统线下教育的教育地区资源不平等的问题。在线教育的发展嫣然成了众多家长的第一选择。但是在线教育依托互联网公司的急于求成劣势也是教育行业的一项重大隐患。资本追求金钱，在线教育也成了目标之一。在这样的情况之下，HelloKid少儿英语一直都知道自己肩上的重任，不能让资本的涌入而改变教育的本质，教育是教书育人，不是金钱累积。 在线教育终究还是教育，HelloKid少儿英语一直都坚持在线教育不能因为在线就丢了教育的内容，在线教育内容为王。内容才是教育行业应该重视的，让孩子们接受到更好的教育这是HelloKid少儿英语一直坚守的准则。HelloKid少儿英语在课程教材以及课件上进行深度的研究探索，深入了解中国孩子对于英语学习的需求以及习惯，结合国际英语教育的教改内容，还有人教版的教材大纲，探索哪一种教育模式以及英语教育内容更加适合中国的孩子。 HelloKid少儿英语的采用朗文五大教学理念为中国孩子提供全方位的英语以及综合能力的提升。朗文英语数字化课堂通过师生互动、人机互动、亲子互动等全方位互动机制，在教师及家长的共同配合下，引导孩子主动参与，让孩子在互动中体会语言学习的快乐，激发英语学习兴趣，达到学习效能的快速提升，让孩子在互动式学习中贯穿家园教育，让英语学习不仅仅只停留在课堂上。并且通过自我认知、家居生活、自然环境、职业体验、玩具制作、季节天气、动物植物、交通工具、饮食生活等常见的十四大主题进行语言拓展应用学习，让孩子通过语言学习进行主题认知，真正使英语成为应用工具，达到学习内容的快速拓展。 HelloKid少儿英语始终坚信教育应该传递给国家以及民族实质性的东西，不应该用金钱丈量教育的宽度。HelloKid少儿英语会始终利用自身的优势带给家长和孩子高效高质的教育体验，为学生搭建国际化的英语教育平台，培养孩子的国际视野，让孩子成为高素质的国际公民。
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