少儿英语成绩差 请外教学习效果怎么样？

　　当前，不少家长意识到教育的重要性，尤其是英语，在孩子未来的生活与工作中，是非常重要的学习科目。可是，英语并不是我们的母语，对于少儿来说，依然会面临学习难度高，成绩差，学校的课程进度跟不上的问题，甚至对英语信心度不高，失去了初的学习兴趣。

　　家长对此也很苦恼，没有太多的空闲时间给孩子指导，同时，也怕教错孩子。

　　经常会看到身边的一些家长开始给孩子报各种补习班，孩子放学后直接送往培训班继续学习，目的不仅是为了补足英语短板，更是要在英语的起跑线上，稳赢其他同龄孩子。作为家长都会有这种同比心理，担心孩子在学习方面会有不足，错过了时机，落后于其他孩子。可是这样的补习方法和效果真的好吗?

　　根据统计，在接受英语培训的学员中，只有12%的人认为培训班的这种补习方式对学习有效。当前培训班虽然发展火热、深受追捧，但是要想取得理想的学习效果，除了因人而异，还要因培训机构而异。

　　线下教育虽然比较普遍，但是却有很多不方便的地方。少儿的学习精力是有限的，注意力佳时长只有25分钟，路上来回奔波，回来之后，课堂记忆停留短暂，短时间内很容易忘记。如果没有及时复习辅导的话，同样是学完忘，忘了再学的循环过程。而孩子家长要来回接送，还要在补习班外等着，因为不能在身边看着，所以对孩子的学习状态是怎么样的却不了解。因而，这样的教学方式未必是适合学生与家长的选择。

　　现在，身边很多少儿开始跟着外教老师学英语，看重的不仅是外教老师纯正的发音教学、欧美文化背景，还有独特的教学方法，因为原汁原味的美式教学与中教存在的区别其实很大：

　　(1)少儿在入门学习的初级阶段开始发音，跟着外教老师一对一学习，面对面矫正字母发音，至少保证了发音教学零失误。

　　(2)外教老师教给学生的不仅仅是英语科目的听说读写能力，主要的是掌握学习的方法和技巧，能够拥有学习的能力。通过一门课程的把握拥有学习其他科目的能力，这就是“后方法”时代下欧美教学方法的主动性、创造性，同填鸭式的传统教学存在着很大的不同。

　　(3)中西文化的碰撞下，孩子要想在未来成长中获得较大的发展空间，文化底蕴与思维创造是少不了的。孩子生活在汉语母语环境里，生活中很难接触到欧美文化，外教老师进行美式思维的塑造，在文化传递和熏陶中，丰富了少儿的想象力与创造力。

　　如果少儿英语基础薄弱的话，请外教学习效果怎么样?

　　身边不少朋友在为孩子选择教育机构的时候，会特别看重外教老师的教学水准怎么样，孩子的教学效果是不是明显。家长亲自体验教学，孩子进行课堂尝试，成绩提高的成功教学例子，这些都是判断一家教育机构如何的直观体现。近在学生和家长中颇受欢迎的Hellokid便很出众。学校的外教老师都是来自英美、加拿大的外籍教师，持有TESOL/TEFL国际权威证书，具有多年教龄，家长在品质教学与专业水准方面可以放心。

　　怎么能保证孩子的学习效果，实现稳步提升呢?一对一的教学有老师带着孩子学，课堂25分钟面对面保证了少儿的课堂专注力。课下老师会在复习中给予指导，随时解答难题，保证了有问题及时得到解答，不会有问题遗留的现象。同时，外教老师会跟进指导孩子，根据学习情况，做出进度调整，陪伴着教学，做到对孩子认真、负责，也不会担心孩子会有成绩下滑的情况。

　　少儿可能会有厌学的情绪，机构通过情景教学，沉浸式的快乐学习环境，让少儿在玩中学，学得更好。课堂游戏、配音等丰富的教学方法，在活跃的学习环境中融入学习元素。和市面上同类的教育机构相比，Hellokid的收费较低，性价比高，家长可登录官网进行免费课程体验，或者拨打400-6562017了解具体课程情况。