很多人让孩子学习英语之前都很怕长期坚持不下来，所以不知道让孩子从小开始学习少儿英语有没有用。但是学习本身就是需要一直坚持的，一天不学习，就会觉得有退步。所以家长在让孩子学习少儿英语的时候，不能自己比孩子还要先打退堂鼓。

　　现在这些“10后”的条件比之前任何一个年代都要好多了，所以家长也很愿意让自己的孩子接受更好的教育，可孩子精力毕竟有限，随着年龄增长，学业负担也成倍增加，所以学英语既能提升孩子的个人能力还能提高学习成绩，所以孩子从小学习英语无论是从应对当下考试，还是从长远发展来看，都不会是做“无用功”。

　　而年纪越小开始学习和之后在进行学习效果是很不一样的，不同年龄的人群学习语言地作用效果并不一样。3-5岁阶段是母语思维初步建立阶段，对于常见事物，在脑海里开始习惯用母语思维方式去理解。5-12岁就进入了敏感期，需要对母语思维进一步巩固，从整体构建英语的输入输出系统，实现对英语的自然反应。所以处在3-12岁这个年龄段的孩子学习一门语言具有先天优势。

　　但是我们国内的英语大环境相对来说还是比较匮乏的，孩子学习了英语之后也不能及时运用或者是练习，很多孩子就会慢慢遗忘，那如何让孩子自然而然的接触到英语，怎么学才更有效？

　　不是所有家长都有条件或者是决心让孩子出国接触英语，而且成本大，时间久，所以对于大部分不出国的孩子来说，如何构建一个纯英文的环境来进行高效学习是家长要解决的核心问题。

　　用科学来解释的话，孩子最需要的其实还是一个全方位英语环绕的环境，有的家长让孩子从小开始看英文动画片，目的就是让孩子接触各种各样的英文场景，培养口语的韵律和节奏。

　　但光让孩子去看动画片来提高，需要太长时间了，而且只有输入没有输出，孩子还是张不开口。所以需要一个专业的机构来“推动”，教授一些科学的方法，老师能有有效引导孩子，和孩子还能进行对话。

　　除了和老师对话外，孩子还可以切实感受到老师的动作、表情、周围环境，对于英文的理解有迹可循，印象也会越来越深。像我就比较推荐线上英语培训机构，首先线上的师资分配很平均，由于互联网优势，很多老师都是来自其他国家的外教老师，发音和交流对孩子的影响也很大。师资相对于线下数量更多质量更优，家长和孩子的选择也更多。

　　线上少儿英语培训机构在听和说的基础上，引入英文原版读物，让孩子养成使用“自然拼读+sight word”的好习惯。日积月累，孩子慢慢就形成了科学的学习体系，大大提高学习效率。所以，少儿英语有没有用大家也能一目了然，让孩子学习少儿英语还是很重要的。