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少儿英语口语比赛演讲稿写作有什么技巧？

2021-04-29 09:42发布

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少儿英语口语比赛演讲稿，是最能表现孩子的综合应用能力的一种方式，不管是从语言的组织能力，还是对于单词词组的综合运用，再或者是口语的流畅表达程度，这些都是缺一不可的，所以针对于少儿英语口语比赛演讲稿写作...

       少儿英语口语比赛演讲稿，是最能表现孩子的综合应用能力的一种方式，不管是从语言的组织能力，还是对于单词词组的综合运用，再或者是口语的流畅表达程度，这些都是缺一不可的，所以针对于少儿英语口语比赛演讲稿写作有什么技巧？大家可以根据这几点来写少儿英语口语比赛演讲稿。

　　俗话说兴趣是最好的老师，玩中有学，爱玩是孩子的本性。孩子会注意到身边事物的大小和形态，会用语言描述出出来，所以一定要把孩子把重点放在学习英语的兴趣上。如果孩子对英语感兴趣，他再学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，孩子会主动融入到活动中。反之，如果只是追求单词句子数量的多少，孩子就会处于一种消极状态，演讲时也只会死记硬背，缺少灵活性，因此，英语教学过程中，老师应该采用多种形式丰富的教学手段来提高孩子对学习的兴趣。

　　教学时候进行游戏项目，能够激起儿童学英语的兴趣，尤其是老师在课堂中提供儿童充分运用语言的机会，也在不知不觉中掌握了知识，因此，英语活动应尽量游戏化，寓教育于游戏，让儿童在游戏中轻轻松松学英语。

　　当然，调动儿童学英语的积极性的教学方法还很多，如：谜语法、儿歌法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法，灵活运用，让孩子们的思维活跃起来，孩子们始终对英语保持着浓厚的兴趣，上英语课成为他们最快乐的事。

　　像日常生活中出现的频率最高的单词如水果、动物、食物名称，以及最常见的日常对话在和老师的对话中也能实现，像hellokid这家机构，纯英文教学课堂，老师和孩子之间一直是用英文进行交流，主要是激发孩子兴趣，熏陶他们对英语的爱好，这是一个从知识到能力的变化过程。

　　因此，对于学习少儿英语口语比赛演讲稿，应该为孩子创造一种轻松且专业的的英语学习环境，比如hellokid提供的欧美外教一对一的指导，从单词到语法，再到语句的连贯，根据国际思维语序，让孩子的演讲内容更加精彩，同时老师的母语式发音让孩子有一个标准的学习氛围，纠正发音，奠定口语基础，这几点都是对于少儿英语口语比赛演讲稿写作的重要因素，让孩子潜移默化中掌握英语综合能力。有对少儿英语口语比赛演讲稿需求的家长也可以直接去hellokid的官网上进行试听课，看孩子能否学习到更多的技巧。

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