英语启蒙一般是从绘本开始的，尤其是对于英语学习启蒙赛道中，国外企业引进的原版绘本，成为了提高他们进行授课的“最佳教材”。简短易懂的英语句子，有趣连贯的图片内容，可以极大地激发孩子的阅读和学习兴趣。如新东方小书童、叽里呱啦、伴鱼绘本等等这些机构，很多一年级简单英语绘本故事都在通过借助绘本学习进行英语。

　　英文绘本中的图片与英文人物相互融合协调，共享作品的文体表达。图与文交相呼应，增进中国故事传达设计效果。从这个角度看，英语绘本是一种难得的课外英语阅读教学资源，其简单、重复、押韵等特点更容易被接受，孩子们能够理解，愿意阅读。

　　除此之外，绘本学习是从小能让孩子有一个好的艺术熏陶，而且绘本也成为了一个部分舞蹈、美术教育机构的教学设计灵感。如机构“绘本舞蹈”，就是用绘本做元素进行输入，学员通过阅读可以理解后，结合中国故事情节和人物形象，用肢体语言文字表达自己内心情感;部分启蒙美术研究机构将“绘本创作实践教学”为主导，能够不断拓宽孩子想象空间。当然这些都是后话看，但是绘本从小读是很成功给孩子英语启蒙的家长的建议，而且在超过十分钟的阅读时间里，充满了教育和问题，影响了孩子们对阅读的兴趣。

　　绘本阅读教学本就是一个可以轻松、 愉快的过程，家长我们不应该急功近利，应该学习更多的考虑如何将大道理巧妙地渗透到教育孩子的生活环境中去。绘本的创作者向华曾在一次采访中说，绘本其实是世界上一群经历了很多，学到了很多道理的成年人。但是对于他们不想讲一个自己的经历，也不想通过讲道理。他们只想把大人的好东西放在一边，简单地给孩子讲个故事。

　　绘本的话，适合一年级简单英语绘本故事我推荐大家这几本：

　　1、Mouse House 有老鼠的房子

　　2、Places 那些地方

　　3、Counting Kisses 收集吻

　　4、Ms. Hannah Is Bananas

　　5、The Hungry Kitten

　　以上这些可以去阅读一下。

　　归根结底，图画书可以是一种教育工具，但不仅仅是一种教育工具。所以也要避免一些问题，在现在的环境下，单纯讲故事的绘本经常出现在年纪较小的孩子身边，具有教育意义的绘本或多或少都是“功利”的。但毫无存在疑问的是，绘本确实是一个启蒙的“最佳选择教材”。人们把绘本当作教育孩子的工具。其实给孩子发展带去一个包括学生性格、情感、心理等多元化的培养，才是绘本真正的价值可以体现。