说到英语机构的选择，其实网上有很多的课程推荐的帖子，我也看了很多，结合自己孩子的选课历程这里和你分享一下我的看法，或许会对你给孩子找课程有所帮助，我们是去年的时候给孩子找的课程学习，现在学习有一年的时间了效果不错。在线少儿英语课程选择的话我们就是找的一个英语一对一外教课程，叫做hellokid英语，你可以让孩子试试。

　　我们在为孩子找机构之前，我发现孩子主要是有这几个问题存在，看看你家的孩子有没有这些问题，可以对照看看，如果差不多你可以选这个机构学习，

　　第一点，.听读习惯不佳

　　有的孩子在练听力时，有个习惯，把听到的每个单词都记清楚然后在心里做翻译。但是从我家孩子的学习情况来说，这看起来不错，实则会导致整个人在做听力的过程，持续处在一种很紧张的状态里。孩子说她自己在听力的时候，由于紧张又专注于单词，结果是，听着听着，内容一多就记不起前面讲了什么。这些问题是很常有的，所以需要了解清楚孩子是不是听读的问题再去找适合的老师教学，这样的习惯还会给孩子造成一种心理暗示：理解一段文本要知道它每个词每句话是什么意思。若以这样的目标来练习听力，显然会给孩子造成很大的压力。

　　习惯的养成有时候轻而易举，但想拆毁再重建，可就没那么容易了。

　　第二点，听力词汇量积累不够

　　除去前面提到的接触少、习惯不佳，影响听力的关键因素还是因为词汇量缺乏。我们家孩子在hellokid学习的这段时间，老师说谈到词汇量，一个单词怎么样才算转化成自己“词汇量”里的单词了?你可以看看你家孩子的词汇情况如何，比如break，初次遇到这个单词我们知道它是“损坏，弄坏”的意思，在后期的学习过程中，我们会发现它还有“间断、休息”的意思。一个单词，仅仅知道它的含义，远远算不上已经成功转化成了“词汇量”，关键是，在大量阅读中遇见和实际运用后内化，条件反射式地理解运用才算得上。课程中老师还提出了应对的方法就是学习自然拼读，hellokid专门开设有自然拼读课程，老师是欧美老师，专业的母语外教老师。

　　以上这两点来说就是孩子学不好英语的主要问题，所以找机构也要找对问题所在才能找对老师以及学习的课程，我觉得孩子能学好英语我们家长的选择占了很大一部分，不要说一个机构广告做的好就去选择，要看实际的课堂如何，你可以去试试看hellokid的试听课，这个机构是一对一模式的课程，老师可以固定，我家还整体的试听体验不错，所以就选择了，还有就是价格实惠，一节课平均才80左右的价格，这里分享一下他们家的试听课：https://www.hellokidvip.com