小学英语教材哪家好？什么样的教材是”好教材“？

小学英语教材在英语学习中扮演着非常重要的角色，是英语教学的基本，主要包括授课教材与课外阅读教材，一般来说，英语教材主要分为原版国际教材与自主研发教材两大类。那么到底什么样的教材才是”好教材“?具体判断标准有哪些呢？今天帮助各位家长分析一下。

评价一家机构在教材方面的优势，主要考量一下三个方面就可以了：

1. 教材丰富度。即不同的教材满足不同的用户需求，相对来说国际原版教材引进成本比较高，自主研发教材成本较低，少数机构拥有丰富的教材体系。比如如果孩子想要提升上英语成绩，教材就因该注重英语单词与语法的提升；如果孩子以后的选择是留学，就要求教材能够满足北美与欧洲为留学目标的需求。

2. 教材成熟度。评估一本教材的成熟度可以通过一下几个标准，包括教材使用广度，教材使用长度，教材研发团队水平，教材使用效果等四方面。在中国实用率比较广的教材主要包括朗文国际，Wonders等，与此同时，成熟的教材往往是随着社会的发展在不断更新换代的，不断适应时代需求。

3. 精准匹配能力。即教材能够与孩子的英语水平精准匹配，通过大数据技术方法进行分析，通过测评学生在课前预习，课后复习，作业，测评等锁个环节的表现，判断出孩子适应什么样的教材，与出版社达成战略合作，依靠大数据进行修订教材，Hellokid少儿英语在这些方便做的非常不错。

为了提升教材的丰富度，Hellokid引进香港培生出版社出版的朗文系列教材以及美国小学原版Wonders教材，各具优势，能够满足不同学生的需求。

朗文教材：

朗文体系的教材将就是培养孩子听说读写等综合能力，在词汇、阅读题材类型、写作能力、阅读速度等各方面都要比国内新课标教材要求高，十分符合我国4-12岁学生英语学习。

课程内容灵活创新、贴近实际生活，包括词汇、句型结构、阅读理解、听力、口语、自然拼读等各方面内容，能够为孩子下一步的英语学习奠定坚实的基础。在形式上，将内容与故事情节相结合，能够充分激发学生学习英语的兴趣。

Wonders教材：

Wonders是全球第一套小学英语教材核心教材，在学完整套内容之后，孩子将会达到美国教育部要求的美国中学生的阅读水平，在内容上要比朗文更难、范围更广、思考更深。

在形式上，Wonders设有不同的主体，但每一个主体都从孩子的角度出发，围绕着孩子的生活与困惑，在内容上十分贴近生活，且文章载体多元化，利于学生写作水平的提高。对于激发孩子的想象力、创造力和独立思考能力都有帮助。

两本教材在教研团队，成熟度，以及使用广度上是毋庸置疑的，结合专业优质的欧美外教教学，Hellokid将好的教材的作用发挥至大。

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6-15岁少儿英语