说到幼儿园小班英语学习，我就想到了幼儿英语学习的相关理论，从9个月到12岁之前，都是孩子学习英语比较好的时期，特别是在2-6岁之间，是大脑和生理器官发展非常好的时期。所以，家长一定要对幼儿园小朋友的英语学习重视。 幼儿园小班英语学习主要学什么？ 1、主要学习标准的英语发音 曾经在网上看过这样一篇文章，文章说幼儿阶段的孩子英语发音不需要多标准。个人觉得这种说法是不正确的，原因是不标准的英语发音会让孩子听不懂别人说的英语，同时也会让别人听不懂孩子所表达的意思。并且孩子如果在幼儿时期学不到标准的英语发音，那么在以后纠正起来会更加困难，同时在以后的英语学习生涯中也会处处碰壁。 2、主要学习英语沟通技能 对于幼儿园小班英语的学习，家长喜欢问孩子学会了多少单词和句子。而实际上英语作为一种语言，基础的是要进行沟通，如果孩子只会记单词不会用，那么想让孩子拥有良好的英语沟通技能是非常困难的。毕竟在幼儿时期孩子不需要英语考试，并且这个阶段的孩子有很强的表达欲望，愿意去表达。 3、主要学习英语思维 在传统英语教学中，认为只要跟着课本和老师走，孩子就能够把英语学好，但是结果孩子学到的却是哑巴英语，一句很简单的话，就是怎么都想不起来如何说，这就是典型的缺乏英语思维的一种表现。不同的语言环境造就的语言思维的不同，所以如果想要孩子能够本能的条件反射的用英语表达自己说话的意思，就必须要培养孩子的英语思维。 幼儿园小班英语如何学习？ 1、模仿跟读优质外教的标准发音 幼儿阶段的孩子学习语言的方式大多是通过模仿来进行的，所以在学习标准发音的时候，家长尽量为孩子提供英语母语国家的外教，英语母语外教的发音会更标准，口语表达也会更清晰。 2、增加开口说英语的机会，边学边用 我经常听身边一些家长说，要等到孩子学会了，再开口说英语，个人觉得这种思想实际是不可取的，孩子学完以后不去及时运用，那对孩子的英语学习没有多大的帮助。所以，家长平时要尽可能多的去引导孩子开口说英语，让孩子有更多的口语表达机会。 3、沉浸式学习、自然习得 不同的语言环境造就的英语思维不同，在中文环境下学英语的时候也会出现中英翻译的过程，导致中式英语的形成。所以，家长在幼儿园小朋友学习英语的时候应该让孩子沉浸在良好的英语环境中，长期的沉浸式学习，能够有效培养孩子的英语思维，让孩子自然的习得英语语言。 以上三种方法可能对于一些英语水平不太好的家长来说比较困难，我给大家推荐一家比较知名的线上英语培训机构，名叫HelloKid，该机构采用全英文的授课方式，有纯正的欧美外教保证孩子能够沉浸在英语环境中，学习标准的发音。另外固定外教一对一的教学模式，也增加了孩子口语表达的机会，可以让孩子的口语表达能力有明显的提高。家长不妨带孩子试听下：https://www.hellokidvip.com?=cll，看看是否适合孩子学习。
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